核心主题：在我们面临更多计划的改变和事物的不同时，您可以帮助孩子更好地倾听，学习同情与尊重，建立同理心和坚韧的品质。 

年龄：2至6岁 

时间：1至4分钟 

在应对新冠疫情时，我们可以看到很多家庭的共性，但是每个家庭也有他们自己独特的情况。我们都经历过不同的挑战。认真聆听每个人的故事和经历，了解他们的现状和对未来的规划，可以帮助孩子建立同理心，从他人的角度看问题，同时培养自己的坚韧品质。 

每个家庭和每个地方的保持社交距离的规则都不一样。但是即便在社区开始重新开放、更多人开始自由活动的时候，如果您家庭成员中有高危易感人群、或是提供主要收入来源的人，他们同样还继续面临着健康安全的挑战。孩子很难理解不断变化的规则以及家庭应对变化的不同决定。当事情不断变化时，做计划便变得十分困难；同时，无法拥有明确的答案也会让人感到沮丧。但是，这是每一个人都在面临的问题。我们可以通过树立认真聆听、富有同情心、学会关爱的榜样来帮助孩子学习。鼓励孩子向您询问他人的状况、他人在生活中发生的事情、和为什么别人要做出他们的选择和计划。让孩子听到您询问朋友、邻居、和不在家中的家庭成员的问题。您可以问他人： 

• 你最近如何？ 

• 你生活中有哪些新的变化？ 

• 你最近遇到的最大的困难是什么？ 

• 对你来讲目前最大的挑战是什么？ 

• 这段时间对你帮助最大的是什么？ 

• 这段时间你学习到了些什么？ 

• 你解决了什么问题？ 

• 当这段时间过去后，你最想做什么？ 

• 你对未来有什么期待？ 

• 有什么我/我们可以帮你的地方吗？